Școala Primară "Surorile Providenţei"

Misiunea noastră cea mai importantă este educarea inimii copiilor.

GANDURI, IMPRESII DE LA CADRE DIDACTICE, ELEVI, PARINTI

Postat pe: 28-02-2025
Nr. vizualizari: 73 ochi surorile providentei

Școala Altfel - O experiență diferită de învățare și descoperire

ȘCOALA PRIMARĂ ” SURORILE PROVIDENȚEI” IAȘI

 

   Programul „Școala Altfel” derulat la nivelul unității de învățământ Școala Primară “Surorile Providenței”, Iași în perioada 17 - 21 februarie 2025, reprezintă o formă de învățare non-formală, deschizând noi orizonturi pentru preșcolari/elevi prin activități și experiențe inedite. Prin diversitatea de activități propuse, copiii au avut ocazia să exploreze diverse domenii culturale, artistice și sportive, dezvoltându-și abilitățile, creativitatea și spiritul de echipă.

O activitate impresionantă a fost vizita la Palatul Culturii. Elevii din ciclul primar au descoperit secretele Muzeului Științei și Tehnicii „Ștefan Procopiu”, care oferă o incursiune captivantă în evoluția științei și tehnologiei. Vizita la Turnul cu Ceas de la Palatul Culturii din Iași a oferit micilor vizitatori o experiență deosebită, combinând istoria, arhitectura impresionantă și o panoramă spectaculoasă asupra orașului. În turn au putut admira mecanismul ceasului construit la începutul secolului XX și au ascultat la ora fixă un fragment din „Hora Unirii” De asemenea, de la înălțime, copiii au avut ocazia să contemple frumusețea arhitecturală a Iașului, inclusiv clădiri emblematice.

     La tipografia PRINTORINI elevii clasei a III-a au avut o surpriză deosebită: au primit tipărită, cartea „Frânturi de poveste”. Această carte reunește creațiile literare ale copiilor, proiecte și lucrări realizate de ei, pline de imaginație și originalitate. Prin această experiență, elevii au înțeles întregul proces de transformare a unei idei într-o carte reală, de la redactare și ilustrare până la tipărirea finală. Momentul în care și-au ținut în mâini cartea tipărită a fost emoționant și motivant pentru toți participanții.

      Atelierele de creație dedicate realizării mărțișoarelor, coordonate de cadrele didactice de la nivel preșcolar, au fost o adevărată bucurie pentru toți participanții. Cu entuziasm, creativitate și multă dăruire, am reușit să transformăm, împreună cu părinții și copiii, simple materiale în simboluri ale primăverii, fiecare având o poveste unică. Bucuria a fost cu atât mai mare știind că efortul nostru are un scop nobil – fondurile strânse din vânzarea mărțișoarelor vor contribui la construirea unui teren de sport, un loc unde copiii vor putea să se joace și să desfășoare activități în cadrul orelor de educație fizică și în timpul liber. Fiecare mărțișor realizat înseamnă un pas mai aproape de visul nostru comun. Împreună am transformat firul roșu și alb într-o amintire valoroasă!

          Elevii claselor de nivel primar au avut ocazia să viziteze Biblioteca Universității „Gheorghe Asachi” din Iași, una dintre cele mai impresionante biblioteci universitare din România. Această experiență a fost nu doar captivantă, ci și educativă, oferindu-le copiilor o primă întâlnire cu un spațiu dedicat cunoașterii și cercetării. Vizita a avut un rol esențial în dezvoltarea curiozității și a dorinței de lectură în rândul copiilor. Aceștia au descoperit frumusețea unei biblioteci impresionante, cu rafturi pline de cărți și au învățat despre importanța studiului și al lecturii în formarea unui viitor de succes.

Prin această activitate, elevii au înțeles că lectura reprezintă o poartă spre cunoaștere și aventură. Cei doi lei care străjuiesc intrarea în Universitatea “Gheoghe Asachi” din Iași simbolizează puterea pe care o obții prin dobândirea științei.

        Vizionarea unui film educativ a oferit un prilej de reflecție asupra unor teme de actualitate și de aprofundare a comportamentelor dezirabile, dar a adus și multă bună dispoziție și emoție în sufletele copiilor.

      Atelierul de pictură pe sticlă a fost o experiență deosebită, unde fiecare copil implicat și-a exprimat imaginația prin culori și forme, transformând simpla sticlă într-o operă de artă. În plus, participarea la o piesă de teatru a permis elevilor să pătrundă în universul dramatic, experimentând emoțiile și povestirile transmise pe scenă cu ajutorul actorilor.

Pe lângă experiențele culturale, programul a inclus activități care au pus în valoare mișcarea și colaborarea. Sesiunea de kinetoterapie a fost dedicată înțelegerii importanței mișcării, posturii pentru sănătatea corpului și a minții, iar jocurile distractive din sala de sport au întărit spiritul de echipă și competitivitatea sănătoasă.

       Atelierul de gătit a fost o altă experiență practică, unde preșcolarii au învățat să pregătească pizza, să colaboreze și să aprecieze importanța unei alimentații echilibrate. Vizita unui filatelist a deschis ușa către fascinanta lume a timbrelor, dezvăluind povești din istorie și cultură, iar sesiunea de formare care vizează tehnica Su-Jok a introdus elevii în tainele terapiei prin presopunctură.

      Participarea la activitățile Săptămânii Altfel a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării personale a preșcolarilor/elevilor. Prin interacțiunea cu diverse forme de artă și știință, aceștia au dobândit creativitate și expresivitate, abilități practice, cooperare și spirit de echipă, jocurile sportive și activitățile de grup au stimulat colaborarea și au consolidat relațiile între colegi, conștientizare personală, kinetoterapia și terapia Su-Jok au contribuit la dezvoltarea unei atitudini sănătoase față de mișcare și corp, încurajând disciplina, respectul de sine și o atenție sporită asupra corpului nostru.

Elevii, cadrele didactice și părinții au fost entuziasmați de diversitatea activităților propuse și și-au exprimat sentimentele prin cuvinte simple, dar sincere.

 

“Această săptămână a fost una specială. În inima mea s-a aprins o flacără de bucurie care luminează neîncetat”  Amnuntencei Matias – elev, clasa a III-a

Săptămâna Altfel  - “Zâmbete și chiote de fericire au răsunat și o aventură interesantă ne-a captivat”   Antici Medeea –elevă, clasa a III-a

“M-am simțit minunat în această săptămână! Cel mai mult m-a impresinat mecanismul cesului din turnul Palatului Culturii” Știrbu Alexandru –elev, clasa a III-a

„Săptămâna Altfel a fost, pentru mine, o mică vacanță. Fiecare moment petrecut împreună în cadrul activităților a așternut zâmbete pe chipurile colegilor și doamnelor mele.

M-am simțit minunat alături de acești oameni speciali!” Mihăilescu Ilinca – elevă, clasa a III-a

„Săptămâna aceasta a fost una dintre cele mai deosebite. M-am simțit minunat alături de colegii mei și de d-na învățătoare!” Onofrei-Druțu Oana – elevă, clasa a III-a

„Săptămâna Altfel a fost o aventură minunată. Le felicit pe doamne! M-am simțit minunat!” Roman Sofia – elevă, clasa a III-a

„În această săptămână am aflat lucruri uimitoate despre instrumente muzicale vechi, pășind în lumea fascinantă a muzicii și despre numărul impresionat de cărți, aproximativ 1 milion, pe care le găzduiesc toate Bibliotecile „Gheorghe Asachi”, din Iași.” Zoițanu Erica – elevă, clasa a III-a

“M-am simțit minunat, vesel și încântat, pentru că am vizitat cele mai frumoase locuri!” Lupu Rareș- elev clasa a III-a

“Activitățile din această Săptămână Altfel au adus pe chipurile noastre, ale tuturor, doar zâmbete” Axiniei Emanueala – elevă, clasa a III-a

„Mi-au plăcut toate vizitele, dar mai ales m-a încântat timbrul primit în dar de la unul dintre invitați, un filatelist pasionat, care colecțuonaeză timbre de peste 60 de ani” Bordeianu Mara – elevă, clasa aIII-a

“În această săptămână minunată a fost magic să pictez pe sticlă un cadou pentru mama. Toate activitățile au fost experiențe minunate!” Grămadă Maria – elevă, clasa a III-a

“Vizita la tipografia Printorini a fost uimitoare, m-a impresionat foarte tare, dar toate

activitățile au fost frumoase și din fiecare experiență am avut de învățat”  Suman Sofia – elevă, clasa a III-a

“Mi-au plăcut activitățile: luni, când am lucrat cu lâna și am realizat un tablou prin

tehnica împâslirii, marți, când am vizionat filmul “Super Elfii salveaza orașul”, deoarece a fost amuzant și pe de o parte interesant, joi când am fost la Muzeul Științei și Tehnicii și vineri când am facut linogravură cu d.ra Mihaela.

Aștept cu nerabdare “Saptamana Altfel” de anul viitor cu alte activități la fel de interesante sau și mai interesante.”  Carol Hușanu- elev, clasa a II-a

 

“Mi-a placut foarte mult săptămâna aceasta! Au fost multe activități interesante. Am fost la cinema, ne-a citit mama lui Damian, colegul meu, povesti, am împâslit lâna, am văzut teatru de magie, am vizitat fabrica de print, am făcut cu domnișoara Mihaela linogravura, etc. Am câștigat experiență în această săptămână. M-a impresionat vizita la Biblioteca “Gheorghe Asachi”   Jalbă Victor - elev, clasa a II-a

„Vizita la Palatul Culturii mi-a deschis o poartă către frumusețea istoriei. Am învățat că orașul Iași are locuri pline de povești.”

 

La finalul Săptămânii Altfel, copii și părinți deopotrivă, trecem cu bucurie prin colecția de fotografii acumulate în aceste zile și retrăim entuziasmul activităților practice desfășurate.

Buburuza A. rememorează cu încântare vizita la cinema, cât și experiența de a face o pizza de la zero și de a savura din rodul propriilor mânuțe. Totodată își amintește de toate informațiile primite în cadrul activitățiilor legate de sănătate și povestește cum deja, atât in cadrul grupei, cât și acasă, au pus în practica sfaturile primite.

Îngerașul A. ne întreabă nerăbdătoare când vom putea merge cu întreaga familie la centrul de activități senzoriale, să se poată cufunda împreună cu frățiorii în piscina cu bile, să se cațere împreună, să picteze pereții prin mișcări de dans, sau să prindă peștișorii colorați din coloanele luminoase. Ne povestește plină de mândrie că în altă zi a urcat în cabina mașinii de pompieri și că a văzut cât de mare este de fapt elicopterul salvator.

Iar seara, la cină, verifică conștiincioasă dacă farfuria ei este una sănătoasă.

Ca și părinți, ne bucurăm că am avut ocazia de a participa alături de copiii noștri, la ateliere de creație de mărțișoare. Aici ne-am putut întoarce în propria copilărie, unde timpul parcă stătea în loc, iar inima ne era plină, în încercarea de a pregăti ceva frumos pentru cei mai dragi.

Totodată, un aspect însemnat al acestei săptămâni va rămâne cel în care noi, părinții, am avut ocazia de a propune activități legate de viața noastră profesională. Medic fiind, am ales să le împărtășesc copiilor, într-o manieră adecvată vârstei, câteva principii simple pentru o viață sănătoasă și o imunitate puternica. M-am bucurat foarte mult de acest moment, ca de o ocazie de a cunoaște mai bine copiii, și am văzut cu surprindere preocuparea lor de la o vârstă atât de fragedă, de a creste sănătoși.

In final, aducem mulțumiri colectivului Grădiniței SP pentru deschidere, pentru buna organizare și mai ales pentru dorința de a le oferi copiilor experiențe autentice, menite să le arate câte puțin din lumea înconjurătoare, dar și să întărească legătura dintre părinți, copii și cadre didactice, pentru o cât mai buna dezvoltare a celor mici.   

Părinte, Dămoc Daniela

Noi, ca și familie, atât parinții cât și Elena, suntem mai mult decât încântați de cum decurg activitațile propuse zilnic în cadrul grădiniței.

Acum însă, în cadrul Saptamanii Altfel, toate activitățile au fost la superlativ. Nu are rost să spunem ca Elena "face mâncare" în mica ei bucătărioara, astfel că, să faca mâncare cu adevarat, cu ingrediente reale, la atelierul gastronomic, a fost extraordinar.

Olăritul și vizita la pompieri, au fost activități pe care altfel nu le-am fi putut face în afara unității, iar teatrul, pentru un copilaș, cred ca este mult mai apreciat cu alți copilași de vârste apropiate.

Ajungând însă la atelierul de mărțișoare, putem să vă spunem că a fost un moment extraordinar atât pentru părinți cât și pentru copii. Noi ne-am simțit incredibil!

Toate cele exprimate anterior, au fost posibile doar cu implicarea dumneavoastră, a personalului grădiniței, implicare susținută, pe termen lung, de la începutul grupei și pâna acum. Nu putem nominaliza pe nimeni individual, pentru că intreg personalul este perfect.

Speram la cât mai multe activităti comune!

Părinte, Eduard Bârcă

Cuvântul ce definește experiența mea din Săptămâna Altfel este PRIVILEGIU. Privilegiul de a întâlni copiii din Unitatea de învățământ “Surorile Providenței”, de a interacționa cu ei câte o oră, de a le răspunde la întrebări. A fost un privilegiu să prezint copiilor biroul în care lucrez, utilajele, câteva cuvinte specifice domeniului, parte din meseria mea.

Am fost emoționată, mândră și inspirată.

A fost o bucurie deplină să îi aud cerând să mai vină în vizită la noi. Îi așteptăm cu brațele deschise pentru orice activitate practică.

A fost o întâlnire visată și închipuită de mult timp. Acum aproape doi ani am scris un fel de scenariu al unei întâlniri cu copiii în care să le prezint cum se face o carte. Timpul le-a așezat pe toate și anul acesta, într-un birou la numai 500 de metri de unitate am putut prezenta nu doar unei grupe, ci la trei clase și o grupă mare.

Mulțumesc Unității pentru oportunitate și colegilor mei pentru deschidere și ajutor!

Părinte,  Vornicu Elena

Sunt recunoscătoare, pentru că am avut parte de zile frumoase alături de copii, alături de colegele mele, sunt recunoscătoare că am avut oportunitatea de a experimenta lucruri noi și de a învăța cum să gestionez anumite situații, sunt recunoscătoare pentru zâmbetul copiilor care a fost prezent mai tot timpul și asta m-a făcut să am și mai multă energie pentru următoarele activități. Cred din tot sufletul că doar împreună am reușit să avem astfel de zile pline de bucurie și împlinire sufletească! Sunt recunoscătoare pentru tot ceea ce am adunat în sufletul meu!

Paula Giurgi, educatoare

Programul „Școala Altfel” a demonstrat că educația poate fi o aventură plină de descoperiri, experiențe practice și momente de inspirație. Prin îmbinarea activităților culturale, artistice și sportive, elevii au avut ocazia să-și dezvolte abilitățile, să-și descopere pasiunile și să petreacă timp de calitate alături de părinții lor.

Această abordare altfel rămâne o sursă de motivație și un exemplu de cum învățarea non-formală poate amprenta, într-un mod plăcut și stimulativ, pe cei mici și mari, deopotrivă.

 

Director didactic, Stoica Gabriela Lăcrămioara

eroare surorile providentei
Ne pare rau, a aparut o eroare!
x
succes surorile providentei
Va multumim!
x